2022三年级数学下册 回顾整理——总复习（三）授课课件 青岛版六三制.pptxVIP

QD三年级下册回顾整理——总复习图形与几何、统计知识回顾整理整体回顾系统梳理综合应用回顾反思课后作业一、整体回顾轴对称图形 面积单位 面积 内容 长方形和正方形面积 统计 需要回顾整理的内容有哪些呢？ 你想采用什么方式进行整理呢？ 二、系统梳理轴对称图形。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。返回试一试找一找，下面哪些图形是轴对称图形？×√√√√√√你还见过哪些轴对称图形？面积单位边长是1米正方形，面积是1平方米。边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。二、分类整理关于面积单位，可以这样整理：100100平方米平方厘米平方分米试一试 3平方米 =（ ）平方厘米 500平方厘米 = （ ）平方分米 6平方米 =（ ）平方分米 1500平方分米 =（ ）平方米 8平方分米 =（ ）平方厘米 30000560015800想一想：在单位换算的过程中，要注意哪些问题？返回二、系统梳理关于长方形、正方形的周长与面积，可以这样整理：面积周长长方形长×宽（长 + 宽）×2 正方形边长×边长边长 × 4 27米45米试一试你会计算下面草坪的面积吗？45 × 27 = 1215（平方米）5 × 5 = 25（平方米）1215 – 25 = 1190（平方米）答：草坪的面积是 1190 平方米。返回二、系统梳理关于统计知识，你都知道哪些呢？下面是向阳小学三（1）班同学为希望小学捐献图书情况记录。你能根据记录情况完成统计表吗？4本及4本以下5本正 正6本正7本正8本及8本以上正捐书数量（本）4本及4本以下5本6本7本8本及8本以上人数（人）541377二、系统梳理根据表中数据，涂一涂。201918171615141312111098765432104本及4本以下8本及8本以上5本6本7本从统计图中你都知道了什么？三、综合应用1. 选择合适的面积单位。（1）课桌面的面积是40（ ） ①平方米 ②平方分米 ③平方厘米（2）数学书封面的面积是480（ ） ①平方米 ②平方分米 ③平方厘米（3）黑板的面积是5（ ） ①平方米 ②平方分米 ③平方厘米②③①三、综合应用 一个长方形桃园宽16米，长是宽的3倍。 （1）这个桃园的占地面积是多少平方米？2.16 × 3 = 48（米） 48 × 16 = 768（平方米）答：这个桃园的面积是 768 平方米。（2）如果每棵桃树占地4平方米，这个桃园一共有多少棵桃树？768 ÷ 4 = 192（棵）答：这个桃园一共有 192 棵桃树。三、综合应用3.（1）足球场的周长是多少米？（2）足球场的占地面积是多少平方米？ （95+60）×2= 155×295×60 = 5700（平方米）= 310（米）答：足球场的周长是 310 米。答：足球场的占地面积是 5700 平方米。 三、综合应用4.三年级一班要新买一批书，对同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下。种类人数科技书7故事书14文艺术8其 他6（1）涂一涂。科技书故事书文艺书其他（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。故事书 其他类型的书（3）你认为怎样买书比较合理？与同伴交流一下。故事书多买些，其他类型的书少买些。四、回顾反思You made my day!我们，还在路上……知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。