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幼儿园大班语言领域熊宝宝去哪儿了反思
活动目标:
1.喜欢听故事,知道故事中的主要人物和情节。
2.知道一些小动物要冬眠的常识。
活动准备:
制作动画片《小熊不见了》。
活动过程:
1.设置悬念,引起幼儿欣赏动画片的兴趣。
叙述故事开头:冬天来了,森林里下了好大的一场雪。清早,小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。“嘟嘟,
我们一起去堆雪人吧!”咦,小熊家静悄悄的,小熊哪里去了?
幼儿自由讨论小熊去哪里了。
2.欣赏动画片,了解小熊究竟去哪里了。
提问:小熊去哪里了?小松鼠蓬蓬找到他了吗?
3.再次欣赏动画片,知道故
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