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幼儿园大班语言谈话畅想小学教案
大班主题班本课程—— 《畅想小学》
阶段目标：
第一阶段：通过绘本和课程的逐步开展，幼儿对小学展开了一系列畅想。在交流讨论的过程中，孩子了解了小学生
的一天以及小学和幼儿园一日生活的大不同。幼儿对小学生活既期待又担忧，并表达出自己担忧的想法，教师通过
谈话教育缓解幼儿的心理焦虑，疏导幼儿焦虑情绪。随后开展了绘画活动 《我眼中的小学》，孩子在浓厚的兴趣中
开始了自己的画作，并把心目中的小学呈现在画纸上。
第二阶段：升入小学，在时间管理上，让幼儿亲身感知一分钟是多长时间，从而能自己尝
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