初中物理《运动的快慢》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思.docxVIP

初中物理《运动的快慢》教案基于学科核心素养的教学设计及教 学反思 基于学科核心素养的教学设计 课程名称：《运动的快慢》 姓名 教师姓名 学校 学校名称 任教学科教龄 初中物理9 年 教学内容分析 教学内容 《运动的快慢》 （一）知识与技能 1．能用速度描述物体的运动快慢，能用速度公 式进行简单的计算。2．知道匀速直线运动的概念。3．粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。 （二）过程与方法 1．通过实例体验比较物体运教学目标 动快慢的方法。2．通过对生活中实际事例的比较， 理解速度的概念和匀速直线运动与变速直线运动的区别。 （