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3.4 方差; 刘教练到我班选拔一名篮球队员,刘教练对小陈和小李两名学生进行5次投篮测试,每人每次投10个球,下表记录的是这两名同学5次投篮中所投中的个数.;讲授新课;;(1)甜玉米的产量可用什么量来描述?请计算后说明. ;产量波动较大;1.方差的概念:
设有n个数据x1,x2,…,xn,各数据与它们的平均数
的差的平方分别是 ,
我们用这些值的平均数,即
来衡量这组数据的波动大小,并把它叫作这组数据的方差.;2.方差的意义
方差用来衡量一组数据的波动大小(即这组数据偏离平均数的大小).
方差越大,数据的波动越大;
方差越小,数据的波动越小.;②请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米产量的波动程度. ;【答】(1)平均数:6,方差:0;
(2)平均数:6;方差:
(3)平均数:6,方差: ;
(4)平均数:6,方差: .;2.如图是甲、乙两射击运动员的10 次射击训练成绩的折线统计图.观察图形,甲、乙这10 次射击成绩的方差哪个大?;问题2 在这次篮球联赛中,最后是九班和三班争夺这次篮球赛冠军, 赛前两个班的拉拉队都表演了啦啦操,参加表演的女同学的身高(单位:cm)分别是:
九班 163 163 165 165 165 166 166 167
三班 163 164 164 164 165 166 167 167
哪班啦啦操队女同学的身高更整齐?;方法一:;;1.不同品牌的计算器的操作步骤有所不同,操作时需要参阅计算器的使用说明书.
2.通常需要先按动有关键,使计算器进入统计状态;
然后依次输入数据x1,x2,…,xn ;最后按动求方差的功能键(例如 键),计算器便会求出方差 的值. ;例如:;甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表:;①对于数据x1-3,x2-3,x3-3,…,xn-3
平均数为 ,方差为 .;③数据3x1 ,3x2 ,3x3 ,…,3xn
平均数为 ,方差为 .;1.样本方差的作用是( )
A.表示总体的平均水平
B.表示样本的平均水平
C.准确表示总体的波动大小
D.表示样本的波动大小,从而估计总体的波动大小 ;2.人数相同的八年级(1)、(2)两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差下:
, , ,则成绩较为稳定的班级是( )
A.甲班 B.乙班
C.两班成绩一样稳定 D.无法确定;3.小凯同学参加数学竞赛训练,近期的五次测试成绩得分情况如图所示,则他这五次成绩的方差 为 .;4.在样本方差的计算公式
中, 数字20表示 _______. ;6.为了从甲、乙两名学生中选择一人去参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行10次测验,成绩(单位:分)如下:;(2)利用以上信息,请从不同的角度对甲、乙两名同学的成绩进行评价.;课堂小结;
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