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三年级语文上册集体备课导学案 9、 古诗两首： 课 题 课时 第一课时 主备人 黄彦刚 夜书所见 1．学习本课生字新词 ,并能理解古诗的意思。 学习目标 2．体会诗人情感的转变。 3．有感情的朗读诗歌，并能背诵。 体会诗人的思乡之情。 学习重点 背诵课文，懂得热爱家乡，珍惜亲情 学习难点 Xk b1. Com 1、叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。 祖籍建安 （今福建建瓯） ， 本姓李， 后嗣于龙泉 (今属浙江丽水 ) 叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐 居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。 知识链接 2、 [注释 ] ①萧萧：风声。梧：梧桐树。 ②客情：旅客思乡之情。 ③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。 ④篱落：篱笆。 课前准备 教学 学 案 导 案 环节 1、学习本课生字，能流利朗读诗 1、简介作者 句。 2、解题：从古诗的题 2、查阅资料理解诗句意思。 学 目中你知道了哪些信 3、学生课前查阅古诗及作者的有 自主 息？ 学习 关资料 习 如： 可以知道是写 作者在晚上的所见所 闻。 过 一、初读诗文，感知诗情 1、小组合作，借 1.理解“书”、“所见”的意思， 助注释、 结合图意， 说 近而解题。 程 2.根据拼音、 注释同桌互读诗文， 说自己读懂了什么？ 合作 要求读通、读顺。 划出小组内不能解决 探究 3.老师范读，划出朗读节奏，男 的问题。 女生分组读。 4.问：你从诗