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高考物理估计题的求解思路 高考物理估计题的求解思路 高考物理估计题的求解思路 高考物理估计题的求解思路 周志文 物理估计题，一般是指依照必然的物理见解和规律，运用物理方法和近似计算方法， 对所求物理量的数量级或物理量的取值范围，进行大概的、合理的计算.其特点是在“理” 不在“数”。它要求考生在剖析和解决问题时，要善于抓住事物的实质特点和影响事物发展的主要因素，忽略次要因素，成立合理的模型。依照物理规律，成立估计关系或信息联 系；估计结果的数量级必定正确，有效数字取1-2位即可，熟悉常用的近似计算公式和物 理常数。进而使问题获得简捷的解决，快速获得合理的结果. 一、解决估计题的一般思路 挖掘隐含条件，搜寻解题依照 估计题文字简短，显然的已知条件较少，有些估计题甚至一个已知数也没有，有些估 算题的已知条件虽多，但忧如与待求量之间没有联系；因此，解答估计题时必定认真审题，认真商酌，宽泛联想，从为数不多的字里行间挖掘隐含条件，理出简短合理的思路，作为估计的依照。 例题、估计地球上大气层空气的总重力。 剖析:本题已知条件忧如很少，无从着手估计，若是一般地按重力的定义G=mg去估 算是不能功的，因为这里大气的质量m与重力加快度g都难以确定。如能抓住“大气压是 由大气层的重力产生的”这一见解进行打破，就抓住认识题的重点，同时能意会到要搜寻的 隐含条件。若  S为整个地球表面积，则  F=Sp