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- 2022-11-06 发布于四川
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《火箭上天》教案1
教学目标:
1、了解火箭的基本结构,探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。
2、感知火箭升空的原因,能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。
教学准备:
1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。
2、火箭模型,幼儿提供的各种瓶子、卡纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、 双面胶等。
3、多媒体课件《火箭上天》
教学重难点:
重点:探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小,尝试自制小火箭。
难点:火箭头的制作和各局部的粘贴,探索让小火箭飞高的方法
教学过程:
一、提问导入主题,激发幼儿兴趣
1、提问导入:你见到过火箭吗?在什么地方见过?你见到过的火箭是什么样子的? 激发幼儿学习兴趣。
2、观看课件。老师与大家讨论有关“神七”的话题,小朋友知道,神舟七号的成功 发射,多亏了小火箭的本领。那小朋友想不想和飞行员那样飞上太空呢?我们自己来设计制 作小火箭,好吗?
二、观察讨论,探讨制作方法,学习制作航天火箭
1、观看课件后半局部,说说火箭的主要结构。师:火箭是什么样子的?它是怎么发 射出去的?;.教.案来自:;你想不想自己设计一个能飞上天的火箭?
2、教师示范制作,幼儿尝试设计制作。老师这里也有一个小火箭,看看它是怎么 做成的?教师将正方形纸变成圆柱体的箭体,把半圆形纸变成圆锥体的火箭头;让箭体和火箭 头相亲相爱在一起。
3、谁来试试怎么做圆柱体的箭体,圆锥体的火箭头?请个别
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