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教育心理学记忆口诀( 总 2 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 PAGE PAGE 3 教育心理学的研究对象与内容教育心理学的研究对象 教育心理学的定义：如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。属于心理学的范畴，是应用心理学的一种，又是教育学和心理学的交叉学科。 教育心理学研究的内容 三过程：学习过程、教学过程和评价/反思过程 四内容：学习心理、教学心理、学生心理和教师心理 五要素：学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 ①教学媒体： 教学内容的载体 实物、口头语言、书本、录音、录像、计算机网络