鉴赏散文的表达技巧和语言艺术（教案）-文学类阅读-2023年高考语文一轮复习全考点精讲.docx

【高考一轮复习考点专题精讲】 第二部分 文学类文本阅读.散文阅读 06 赏析散文的表达技巧和语言艺术 教学目标 熟记散文的表达技巧及语言艺术的相关术语 教学重点 难点 掌握并运用散文表达技巧及语言艺术的相关术语，准确赏析。 教学过程 一 鉴赏表达技巧 1.散文的表达技巧 2．常见修辞手法 修辞手法 表达效果 比喻 化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 比拟 色彩鲜明，描写形象，表意丰富，生动有趣。 借代 以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以点代面。 夸张 烘托气氛，增强感染力，增强联想；制造气氛，揭示本质，给人以启示。 对偶 便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。 排比 内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。 反复 写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。 设问 提出问题，引起注意；启发思考，加深理解。 反问 用疑问句表确定意思，加强语气，增强表达效果；激发感情，加深印象。 引用 引用神话故事，增加文章的神秘色彩，体现浪漫主义色彩；引用历史故事，增加文章的可读性，增加文章情趣，提高文章趣味性；引用诗词名句，增添文句意蕴和表达效果，丰富文章的内容，增强说服力。 2．表达方式 表达方式 作用 叙事手法 记叙人称 第一人称 叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实、生动之感。 第二人称 呼告抒情，便于交流，