2022五年级数学下册 第7单元 长方体和正方体第9招 用类比思想解决涂色问题课件 青岛版六三制.pptVIP

第9招　用“类比思想”解决涂色问题;;思路分析：;规范解答：;1;1．把一个棱长是5 厘米的正方体表面涂上绿色，然后将它锯成棱长为1 厘米的小正方体，在这些小正方体中，三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色的小正方体各有多少个？;三面涂色：8个 两面涂色：(5－2)×12＝36(个) 一面涂色：(5－2)×(5－2)×6＝54(个) 没有涂色：(5－2)3＝27(个) 答：三面涂色的有8个，两面涂色的有36个，一面涂色的有54个，没有涂色的有27个。;2．用棱长为1的小正方体拼成棱长为6的大正方体后，在大正方体的表面涂上黄色。在这些小正方体中，三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色的小正方体各有多少个？;三面涂色：8个 两面涂色：(6－2)×12＝48(个) 一面涂色：(6－2)×(6－2)×6＝96(个) 没有涂色：(6－2)3＝64(个) 答：三面涂色的有8个，两面涂色的有48个，一面涂色的有96个，没有涂色的有64个。;3．一个长方体木块，长6 dm，宽5 dm，高4 dm，现在在它的六个面上都涂上绿色，然后把它锯成棱长是1 dm的小正方体木块。在锯成的小正方体木块中，有多少个三面有绿色？两面、一面有绿色的各有多少个？六个面都没有绿色的有多少个？;三面涂色的在顶点上找，有8个顶点，就有8个小正方体木块;三面有绿色：8个 两面有绿色： [(6－2)＋(5－2)＋(4－2)]×4