2023届高考专题复习:文言文双音节实词积累+课件.pptx

2023届高考专题复习:文言文双音节实词积累+课件.pptx

最新高中文言文双音节 实词积累(绝不雷同) 1、形容释义:相貌,样子。例句:帝大悦,优诏褒扬,令使者图画其形容奏之。译文:皇帝非常高兴,下诏褒扬,让使者画了他的样子向上报告。 2、庶几释义:差不多;恐怕。例句1:寓而政于臧丈人,庶几乎民有瘳乎!译文:托付你的国事给臧地老者,百姓就差不多生活安定了!例句2:吾意不及此,微子之言,庶几败国事矣!译文:我没有考虑到这些,如果没有您这番话,恐怕要坏了国家大事。 3、稼穑释义:耕种和收获。例句:文升厉色曰:“新天子当知稼穡艰难,岂宜以此渎乱宸聪!”译文:马文升声色俱厉地斥责说:“新天子应当知道耕种和收获的辛苦,怎么能够用这种靡靡之音来扰乱圣听呢!” 4、视事释义:官吏到职办公。例句:诸尚书惶怖,皆起视事。灵帝即位,窦太后复优诏蕃。译文:各位尚书惊慌恐怖,都去朝廷办公。灵帝即皇位后,窦太后再次下诏表彰陈蕃。 5、什一释义:十分之一。例句:赵王立割五城以广河间,归燕太子。赵攻燕,得上谷三十六县,与秦什一。译文:赵王当即割让五座城邑来拓展河间之地,秦国也让太子丹回到燕国。赵国攻打燕国,得上谷三十六县,分给秦国十分之一的土地。? 6、谯让释义:责怪。例句:帝谯让文灿,嗣昌亦心望。既已任之,则曲为之解。译文:皇帝责怪熊文灿,杨嗣昌也在心里埋怨他。但既然已经任用了他,就歪曲事实为他辩解。 7、恶得释义:怎么能。例句:故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档