EAP讲师常用的授课技巧课件.pptxVIP

企业EAP基础技能实训课程之PTT系列;;开场白这段时间，学员会对你进行判断，判断是否听你讲并信任你。;;;开场白的误区;;;;有效的结束语;结束语应避免;;提问与应对;他们不明白 你的语音、语调及口音 你的词汇、术语 你所说的是不是太抽象 他们听不到你说的 他们看不到你 你看不到他们（忽略他们）;发挥出你的热情和能量 讲一个笑话 讲一个故事或举一个例子或给一些令人反思的统计数字 建立共同基础 询问他们怎样运用所学信息 改变你的声音或音调 重复加强或者总结;如何获得反馈信??;;? 提问的目的 ——站在培训师角度来看;激发兴趣，启发思维，思想融入课堂内容； 变被动学习为主动学习，营造课堂互动学习气氛； 使学生始终集中注意力于所讲内容； 适度的紧张能消除学员的疲劳、走神现象。;; 准备提问;提问方式;;;回答问题的技巧;;; 昏睡者 犯迷糊者 含羞草 乱涂乱画者;;很可能有不安全感 从针锋相对中获得满足 富有进攻性，好辩论;急于表达者/喋喋不休的人 爱卖弄的人 消息灵通并急于显示这点;觉得“被为难” 很可能有特别生气的事 把你当做发泄对象 ;不知道在讲什么——澄清或翻译 讲述因为你的演讲想到的轶事 厌烦，好捣乱或吹毛求疵 ;授课技巧4——处理非建设性行为(8/14);授课技巧4——处理非建设性行为(9/14);授课技巧4—处理非建设性行为(10/14);T