《父亲》刘鸿伏上课用课件.pptxVIP

;学习目标;作者简介 刘鸿伏 (1953— )湖南安化人，中国当代作家，收藏家、古代文化研究者，湖南省作家协会会员。代表作有《绝妙人生》《雅奏》《遥远的绝唱》。 优美的笔调、率真的性情、悲天悯人的情怀，是刘鸿伏结构散文的主要元素。他用细腻冷艳的笔触描画日月山川，但绝不仅仅风花雪月地泼洒文字。他把爱憎、忧思以及对理想的寄托和表达，都天衣无缝地镶嵌在与自然的对话中，勾画景致只是为了更好地烘托心声。于是，你在阅读这些美文的同时，不仅读出了秀雅的意境，也读出了刘鸿??的种种心情。 ;自学检测;2、快速阅读文章，找出文章的中心事件;（1）、父亲为有我这样一个能写文章的儿子感 到自豪。 （1节） （2）、四个剪影(2节) （3）、父亲说：人是土地，不能离开泥土的。 叮嘱我老时要回乡下住。(3节) （4）、我和父亲最后一次顶牛犟嘴。（4—8节） （5）、父亲决定送我上大学。（9—10节） （6）、送我上学的路上（11—15节） （7）、来到大学（16—17节） （8）、送别父亲(18—19节);3、理清思路;引导自学;合作释疑;2、文中哪些地方让你感动？谈谈感动的理由。（朗读你所选的内容，并谈谈你的理解） ;3、品析本文中富有哲理或情感的语言。 （小组为单位，选取一处语段，讨论并赏析，推选一位代表发言展示）