中小学生不同年级段的心理特点.pdfVIP

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  • 2022-11-07 发布于四川
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中小学生不同年级段的心理特点 | By: 孙倩 ] 一年级 儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一时难以 适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业;很乐意和同学进 行接触、交谈却不懂礼貌,有些还比较自私;特别信任老师,相信老师的话,尊 重老师的行为和评价;很多人生活不能自理,没有相应的劳动习惯,对其父母的 依赖性很强;注意力不集中,情绪变化无常,容易疲倦;行为动摇不定,不善于 控制,容易冲动和特别敏感;对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈 ;有当好学生 的愿望 ,只是不熟悉学校的生活,不了解学校常规 ,常会无意中做错事。他们渴 望参加光荣 的少先队组织。他们好奇、好动、喜欢模仿 ,并且有直观 、具体 、形 象等思维特点 。 二年级 二年级学生已基本适应小学的学习生活 。他们知道学校的规章制度 ,懂 得一些行为常规 ,而且愿意努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序 , 尊敬师长、简单的自我服务性劳动等方面有 了一定的基础 ,但从总体上说 ,对常 规 的认识不深刻 ,动作不到位 ,行为不规范。他们习惯过集体生

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