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- 2022-11-03 发布于上海
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第二章 一元二次方程复习教案
总课时: 3 课时第一章 回顾与思考教学目标
知识与技能
通过回顾与思考,进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型。
能够利用一元二次方程解决有关实际问题。
进一步了解 一元二次方程及其相关概念,会用配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程 。
过程与方法
经历解一元二次方程以及在具体的问题中建立方程模型的过程,进一步发展学生应用数学的能力。并培养归纳、总结以及语言表达能力,增强学生学习数 学的信心。
情感态度与价值观
通过本章内容的回顾与思考,让学生在学习的过程中获得成功的体验,发展学生 应用数学的意识,并培养归纳、总结以及语言表达能力,增强学生学习数学的信心。
教 学 过 程
第一环节:课前准备 构建知识结构(2 分钟)
1 学生回顾本章内容,整理出本章的知识结构网络,理清各板块内容间的联系
2、教师展示一下本章的框架,指出本节课的重点是:利用一元二次方程解决实际问题.
本章的知识体系包括三大部分:
(一)一元二次方程的定义:只含有一个未知数 x 的整式方程,并且都可以化成ax2+bx+c=0(a,b,c 为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程.在这里应注意的问题是:⑴只含有一个未知数;⑵未知数的最高指数必须是2;(3)二次项系数不为 0)
(二)一元二次方程的解法:一元二次方程的常用解法有:⑴ 直接开平方法;⑵
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