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- 2022-11-07 发布于江苏
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小学一年级数学教学反思
【第 1 篇】小学一年级数学教学反思
如何立足于学生实际,关注学生的需求,关注学生的发展,有效地改变学生的学习方式,让他们主动地、富有个性地开展数学学习是我自课改实验以来一直在教学实践中探索的问题。本节课是我们数学教研组的一节教学研究课。为了组织学生开展有效的数学学习,在课前我积极地进行了思考,分析了学生的学情和原有的知识经验背景,然后依据《标准》的要求和教材的编写意图,凸现数学教学生活化、生动化、人文化的特点,使教学切实为学生的发展服务。
让生活走进课堂。
现实生活中的数是十分丰富的,如何让学生学身边的数学、学有价值的数学, 让数学的天空更加广阔,是我这节课着力要解决
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