【部编版语文八年级下册精品】探究积累课件《马说》.pptxVIP

;一、熟读并背诵课文，说说作者借千里马表达了什么观点，寄寓了怎样的情感。; “托物寓意”是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。; 托物寓意的写法有一个显著的特点，就是寓深刻的思想于具体形象之中，言在此而意在彼，有咫尺论万里之势。 ;三、“托物言志” 和“托物寓意” 的区别;3.“托物寓意”包括了“托物言志”。也就是说，“托物言志”可以说成是“托物寓意”，而“托物寓意”却不可以说成是“托物言志”。 4.当诗文中所托之物表达作者某种情怀、某种志向时，用“托物言志”是恰当的。 如果所托之物表达的是其他意思，如赞美、批判之类，而没有涉及作者的志向时，用“托物寓意”好一些。;1.分析文章（段落）的写作方法。 2.文章（段落）运用了 的写作手法，来表达作者的情感。 3.作者是借助了 来表达观点的，请并简要分析。; 文章运用了 ?? 写作手法，借助 表达作者的观点，寄寓了作者 的情感。;说说作者借黔之驴表达了什么观点，试分析文章的寓意。 黔之驴 柳宗元 　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，