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- 2022-11-07 发布于江苏
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幼儿园课程教学设计
本次活动的目的是让孩子们尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分,理解分数的概念。以下是我细心整理的幼儿园课程教学设计的相关资料,希望对你有关怀!
幼儿园课程教学设计篇一分蛋糕
案例描述:
本次活动的目的是让孩子们尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分,理解分数的概念。
在活动开始的时候我用小兔过生日的话题来吸引孩子,提出问题:今日是小兔的生日,妈妈给他预备了一个大蛋糕,小狗来给小兔过生日假如想让他们两个吃到的蛋糕一样多该怎么办呢?孩子们有的说一人吃一块,有的
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