教育学练习一二.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.75千字
  • 约 7页
  • 2022-11-08 发布于上海
  • 举报
PAGE 1 PAGE 1 教育学 练习 JYX15 教育学 练习 1 (2012.5.13) 一、 填空题 1.班级的功能有:、 、个性化功能、、 。 2.捷克的教育家夸美纽斯于 1632 年写成的《 大教学论 》一书,是近代最有影响的一部教育著作;德国教育家赫尔巴特于 1806 年出版的《 普通教育学 》一书。标志着教育学开始成为一门独立的学科。3.( 教育目的 )就是依据一定社会需要和对人的认识而形成的关于教育对象总体发展规 格的预期设想或规定。是教育活动的出发点和归宿,是协调教育工作的根本问题。 劳动人类 的进行,是教育产生的最根本条件。 劳动 人的身心发展的个体差异性要求教育必须做到 因材施教 。 人的发展与社会的发展关系表现为:两者既有 矛盾 性,又有 一致 性 。 7.教学系统的要素有四个,即教师、 学生 、内容 与 环境 。 8.以语言传递信息为主的教学方法,主要有: 讲授法 、 谈话法 、讨论法、读书指导法。 是教学工作的中心环节。 根据全面发展学说,人全面素质的基本要素有: , , , , 教育的文化功能有( 传承 )文化、( 改造 )文化、创造、更新文化。 12.( 校本 )课程是以学校为基地开发的课程,其开发主体是( 教师) 我国基础教育课程改革的课程目标要求,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档