幼儿园：小班《好玩的水》区域游戏.docVIP

区域活动 ●赶海小脚丫 ——操作材料： 1.各种壳类（螺丝、螃蟹、蛤蜊等） 2.游戏场景布置：戏水区、各类筐、彩绳、夹子等。 ——操作方法： 幼儿自选各种工具，尝试用工具捞或捡贝壳。 ——操作指导： 1.鼓励幼儿利用各种工具收集贝壳并利用各种筐子尝试将贝壳分类摆放。 2.通过提问“你捡到了什么贝壳？它是什么样子的？”“你捡到的贝壳都一样吗？哪里不一样？”等问题引导幼儿观察贝壳的外形并大胆讲述自己的发现。 3.鼓励幼儿将捡到的贝壳投放到其他区域，进行烧烤、制作首饰等活动。 ●快乐小渔夫 ——操作材料： 1.网兜、绑有磁铁的管道、管道玩具 2.游戏场景布置：自制鱼类、水池 ——操作方法： 1.用网兜捞起水池里想要的物品。 2.利用管道玩具将池中的鱼等玩具钓上来。 ——操作指导： 引导幼儿在游戏中感知、探索不同大小网眼的网兜能捞起大小不同的鱼。 当幼儿钓不到远处的鱼时，可以鼓励幼儿用连接管道等方法制作加长型钓鱼竿钓鱼，并在操作中感知力度、方向等对钓鱼游戏的影响。 3. 当幼儿在游戏中遇到困难，如钓不到或捞不到鱼时，教师可以先观察，给幼儿一定的解决问题的时间，必要时加以引导。 ●快乐洗衣坊 ——操作材料： 1.提供脸盆、勺子、搓衣板、围巾、服装、衣架、夹子等。 2.水池 ——操作方法： 幼儿自主选择衣物，利用脸盆、勺子、搓衣板等进行洗衣游戏。