音乐乡土教程《落雨大》教案.docVIP

《落雨大》 教学目标： 1、创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验，提高对音乐的表现和创造能力。 2、通过对广东歌曲的学习，体验广东儿童的生活，培养理解兄弟文化的兴趣和包含他文化的人格胸怀。 3：学习用广东方言演唱歌曲《落雨大》，用欢快甜美的歌曲表现歌曲的童趣。 4、引导学生理解歌曲内容，在此基础上，用欢快甜美的歌声演唱歌曲，表现出儿童天真可爱的童趣。 教学重难点： 1．演唱时对音准的掌握。 2．用方言演唱，并用欢快活泼的声音表达歌曲内容，体验歌曲中的生活情趣。 教学方法： 情感陶冶与激励、媒体运用、交流合作、多元评价等方法。 教学准备： 教学图片、多媒体课件等 教学课时 10分钟微课 教学课型： 唱歌综合课 教学过程： 1、老师提问孩子们：下雨的声音有哪些呢？学生回答：莎莎、哗哗、涮涮等。 2、老师提问：关于下雨的歌曲有哪些？学生：小雨沙沙。 3、老师提问：那么有没有粤语歌曲是关于下雨的呢？学生：落雨大。 4、引入新课：先让孩子们听一次这首歌曲，再让学生先自由得阅读一遍歌词，再请班上会粤语的小朋友朗诵一遍，引起的大家对这首歌的兴趣。 5、老师教学生有节奏得朗诵一遍歌词。 6、教唱这首歌曲……