《岁月抒怀亿名伶》教案.docVIP

岁月抒怀亿名伶 教学目标： 1、通过戏曲选段的欣赏，使学生了解我顺德本土音乐之一粤剧的基本特征，对戏曲艺术产生兴趣。 2、初步认识有关戏曲“唱、念、做、打”的基本知识。 3、走进民间粤剧，聆听和观看戏曲音乐，了解相关乐器。 4、通过欣赏粤剧《搜书院》学会哼唱一两句并了解顺德粤剧名伶。 教学重点：以唱、念、做、打为线索，引导学生欣赏民间粤剧团展示和《搜书院》选段，使学生了解我国戏曲文化，了解相关的伴奏乐器和认识顺德粤剧命伶。 教学难点：通过欣赏粤剧《搜书院》学会哼唱一两句。 教学方法：讲授法 讨论法 启发引导法 对比欣赏法。 三、课题导入： 1、 教师提问：你们知道我们国家的国宝是什么吗？ 学生回答：熊猫 2、提问：非常好，那我们国家的国粹又是什么呢？ 学生回答：京剧 （京剧属于我国的戏曲） 四、课程展示： 1、提问：说出你所知道的戏曲种类？ 2、提问：那什么是戏曲呢？ 戏曲指的是中国传统的戏剧。戏曲的内涵包括唱念做打，综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式今天我们来认识我们的本土音乐之一粤剧。 粤剧，又称“广东大戏”或者“大戏”，广东传统戏曲之一，源自南戏，流行于岭南地区等粤人聚居地。自明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是糅合唱念做打、乐师配乐、戏台服饰、抽