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- 2022-11-10 发布于江苏
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《教育科学研究方法》第五讲 研;调查研究方法;Slide 3;第一部分 调查表;任务观察单项表和一览表,回答问;Slide 6;Slide 7;三编制调查表的基本要求;四课堂作业;第二部分 问卷法;一了解问卷调查法的优点有哪些?;二了解问卷调查法的缺点有哪些?;三问卷的设计(一)问卷的结构 ;三问卷的设计(一)问卷的结构 ;三问卷的设计(一)问卷的结构 ;思考从下列指导语示例中,归纳指;指导语具体应包括以下内容;三问卷的设计(一)问卷的结构 ;四问卷的设计(二)题目的设计1;1.问题的制定;1.问题的制定;1.问题的制定;1.问题的制定;1.问题的制定;四问卷的设计(二)题目的设计2;2.问卷类型及问题型式;例1关于学生自主情况的调查;例2关于儿童性格特点调查;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;如关于学生公德的调查;2.问卷类型及问题型式;2.问卷类型及问题型式;四问卷的设计(二)题目的设计3;五. 问卷的试用和修订;六. 问卷调查的流程;七任务;第三部 访谈法;第三部分 访谈法;一访谈调查的主要优点与其限性;二访谈调查的技巧访谈准备;二访谈调查的技巧访谈准备;二访谈调查的技巧访谈进行中;二访谈调查的技巧访谈进行中;二访谈调查的技巧访谈进行中;二访谈调查的技巧访谈进行中;三访谈调查的技巧访谈记录
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