部编版二年级上册《语文园地七》教学设计.pdfVIP

部编版二年级上册《语文园地七》教案 教学目标 1、通过认识熟悉的事物认识生字，“椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、 崖”。培 养在日常生活中识字的意识。 2 、巩固部首查字法，了解关于天气的词语，感受天气的变幻莫测。 3 、了解拟人 句的特点，并能试着说一说拟人句。 教学重点 1 、通过认识熟悉的事物认识生字，“椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、 崖”。培养在 日常生活中识字的意识。 2 、巩固部首查字法，了解关于天气的词语，感受天气的变幻莫测。 教学难点 了解拟人句的特点，并能试着说一说拟人句。 教 学 过 程 一、导入新课 歌曲欣赏：大中国 你知道咱们祖国有哪些美丽的景色吗？ 导入新课：今天老师就和同学们一起领略一下祖国不同地方的风景。 二、识字加油站 1 、出示风景图片，欣赏风景认识字。 依次出示： 海滩、椰树 、贝壳 沙漠、胡杨、骆驼 高原、雪莲、骏马 悬崖、青松 、雄鹰 领读 、 自读、小老师领读 、齐读。 2 、我会认。 出示 8 个生字，要求学生认读 。 给生字 口头组词。 3 、内容归类。 预设 ： 不同地形及特色： 地貌、植物、动物： 海滩、椰树 、贝壳 C T 1 S 7 F 5 J 10 J 4 沙漠、胡杨、骆驼 高原、雪莲、骏马 悬崖、青松、雄鹰 三、字词句运用 1 、我来查字典。 预设： 还记得部首查字法吗？复习方法。 2 、用部首查字法查出下面的字，再填一填。 要查的字 部首 部首页码 除去部首有几画 字的页码 读音 组词 亏 申 丹 3 、出示不同天气图片，观察天气变幻，积累词语。 依次出示： 云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加 云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣 4 、你见过这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。 云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加 云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣 5 、学习拟人句。 （1 ）读读下面 的句子，说说有趣在哪里 。 Z M 3 V 5 D 5 L 6 I 7 ①“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 预设： 把“雾”当作人来写，写出了雾的淘气和顽皮。 ②调皮的风拿了我的手绢 ，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚 走了 。 预设： 把“风”当作人来写，让我们体会到风的顽皮和可爱 。 （2 ）介绍拟人。 预设： 拟人是一种修辞方法，把事物像人一样来写，生动、形象、具体 。 （3 ）练习说说拟人句。 H E 2 M 2 M 3 K 10 M 8 C T 1 S 7 F 5 J 10 J 4 语文园地七 教学目标 1 、通过对比，识记容易写错的生字。培养学生归纳、整理易错字的习惯。 2 、熟读并试着背诵《数九歌》，了解冬至过后的数九节气。体会人们向往、热爱春天 的情感，感受生活的美好。 教学重点 1 、通过对比，识记容易写错的生字。培养学生归纳、整理易错字的习惯。 2 、熟读并试着背诵《数九歌》 ，了解冬至过后的数九节气。 教学难点 体会人们向往、热爱春天的情感，感受生活的美好。 教 学 过 程 展示台 1 、出示第一组词语： 棉被、泼水 带领、展现 散步、