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中班教案春天—小园丁反思 1、中班礁春天—小园丁思 设计思路： 现在是春天的主题教育，我们学校又是花园单位，在春天特别的美丽，为了让幼儿感受春天的气息，知道春天是种植的季节，并且结合科学认读和计算活动激发幼儿的活动兴趣，设计了这次活动。 活动目标： 1、感受春天的气息，知道春天是种植的季节。 2、通过游戏活动，知道物体所处的正确位置。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 幼儿自己事先带来的花草、数字卡、汉字卡、泡沫板或垫板等 活动过程： 1、 导入：现在是什么季节啊?你们怎么知道现在是春天呢?春天还适合做什么?(植树、种花)为什么?你们看我们的幼儿园美不美啊?我们罗山幼儿园还有一个好听的名字，你们知道吗?今天我们也为我们的幼儿园添一份绿好吗? 2、 介绍自己带来的花草，初步认识一些花草的名称： 我们小朋友都带来了美丽的花草，现在，我们拿好自己的花草来介绍一下好吗?(幼儿介绍，教师出示花草的名称汉字) 3、 种花：现在我们就到花园里去种花，但是每种花种的位置是不同的，我们一起去看看应该怎么种好吗? (1) 请家看一看，花园里有什么.来源快思老师礁网;(数字)这些数字表示什么? (2)