幼儿园数学教案把水果装篮反思.docxVIP

幼儿园数学教案把水果装篮反思 1、幼儿园数学礁把水果装篮思 活动的准备： 猕猴桃、水果篮、苹果、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干、纸制水果。 活动的目标： 让幼儿掌握10以内的数数，培养幼儿对数活动的兴趣。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动的过程： 一、猜水果 出示水果篮(水果篮用布盖好) 老师：这个是什么啊?生：篮子。 老师：你们觉得这个篮子装了什么?生：苹果、月饼(梨、饼干。) 老师：想不想知道篮子里到底装了些什么东西呢?生：想 老师：会是什么呢?我请你们来摸摸看，摸好以后告诉其他小朋友，你摸到了什么? 请幼儿来摸 老师：你摸到什么?(别告诉家是什么，你让家猜猜) 生：它是圆圆的，柄是凹进去的。(是苹果) 教老师拿出来给家看是不是苹果 再请一个幼儿来摸 老师：你摸到什么?生：它是椭圆形的，毛毛的(是橘子。) 老师：想不想知道是什么啊?(教老师拿出水果给家看)生：猕猴桃。 二、制作水果篮 老师：今天吴老老师去买水果的时候，看到水果店里遇到了个难题，他们的水果篮都被人买光了，水果店里来不急装水果篮了，要请我们