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- 2022-12-05 发布于上海
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Unit9 Section B (2a-2c)教案
【教学目标】
1. 正确理解并使用词汇:artist, put, each, way, describe, differently,another,end,real。
2. 通过阅读训练,掌握描写人的外貌特征的句型:
The criminal is of medium height and young.
He has long straight brown hair and big eyes.
He is tall and thin,and he has curly blond hair.
3. 通过略读、细读、根据上下文阅读等阅读策略快速获取信息,完成相关的阅读任务,通过对外貌的对
比,能简单地达自己的观点和好恶。
【教学重难点】
●重点:理解并学会使用描述人物外貌的词汇,多个形容词的短语与句型。
●难点:让学生通过阅读上下文,对篇章中的指代关系进行逻辑分析,确保准确理解文章内容。
【课前准备】课本、录音机、多媒体课件、学案。
【教学方法】略读、细读、跳读等阅读法,自主学习与合作学习相结合。
【教学进程】Teaching procedures
【新课导入】
Step 1: Lead-in
展示警察与罪犯的图片,简单描述警察和罪犯的外貌特征。
-What does th
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