第三节地球的运动第一课时.ppt

地球绕太阳的运动称为_________。 地球公转的方向是自____向_____。 地球绕太阳公转一周的时间是______。 地球公转产生了昼夜_______变化。 地球公转产生了___________变化。 人们根据地球表面获得_________的差异，将地球表面划分为_______（分别是_______、_______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ ）。 3 地球公转的特征和意义 公转 西 东 一年 长短 季节 太阳热量 五带 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 重要知识点 四、地球在自转的同时还要绕太阳转动叫地球公转。 五、太阳、自西向东，一年（365.2422个太阳日） 六、地球公转产生的地理现象 昼夜长短、二分二至、四季变化、月食、正午太阳高度变化等 七、使地球出现一年四季的气候规律。（温带最明显） 地轴 太阳 自西向东 自西向东 一天（约24小时） 一年 地轴倾斜、指向不变 昼夜交替 时差 四季的变化 太阳热量差异 昼夜长短 五带 小结：地球的运动 地轴 太阳 自西向东 自西向东 一天（约24小时） 一年 地轴倾斜、指向不变 昼夜交替 时差 四季的变化 太阳热量差异 昼夜长短 五带 小结：地球的运动 学习指导二 阅读教材，思考以下问题 （1）什么叫地球公转？ （2）地球公转的方向和周期？ （3）地球公转产生了哪些地理现象？ （4）观察图1.21，完成课本P19的活动二。 （5）地球公转使地球发生了什么变化？ 地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度，时间相差1小时。 1 小结：地球自转的地理意义 第三节 地球的运动 第一课时 学习目标 掌握地球自转、公转的方向、周期及其产生的地理现象。 第三节地球的运动第一课时 地球绕太阳的运动称为_________。 地球公转的方向是自____向_____。 地球绕太阳公转一周的时间是______。 地球公转产生了昼夜_______变化。 地球公转产生了___________变化。 人们根据地球表面获得_________的差异，将地球表面划分为_______（分别是_______、_______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ ）。 3 地球公转的特征和意义 公转 西 东 一年 长短 季节 太阳热量 五带 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 重要知识点 四、地球在自转的同时还要绕太阳转动叫地球公转。 五、太阳、自西向东，一年（365.2422个太阳日） 六、地球公转产生的地理现象 昼夜长短、二分二至、四季变化、月食、正午太阳高度变化等 七、使地球出现一年四季的气候规律。（温带最明显） 地轴 太阳 自西向东 自西向东 一天（约24小时） 一年 地轴倾斜、指向不变 昼夜交替 时差 四季的变化 太阳热量差异 昼夜长短 五带 小结：地球的运动 地轴 太阳 自西向东 自西向东 一天（约24小时） 一年 地轴倾斜、指向不变 昼夜交替 时差 四季的变化 太阳热量差异 昼夜长短 五带 小结：地球的运动 学习指导二 阅读教材，思考以下问题 （1）什么叫地球公转？ （2）地球公转的方向和周期？ （3）地球公转产生了哪些地理现象？ （4）观察图1.21，完成课本P19的活动二。 （5）地球公转使地球发生了什么变化？ 地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度，时间相差1小时。 1 小结：地球自转的地理意义 学习指导一 阅读课本思考： （1）什么叫做地球自转？ （2）地球自转的方向和周期？ （3）地球自转产生了哪些地理现象？ （4）观察地球自转，完成课本P17-18活动中的习题。 重要知识点 一、地球的自转：地球绕地轴旋转，叫做地球自转。 二、地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时。 三、地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异、物体偏向（地转偏向力）；日月星辰的东升西落 。（一天24小时） 1 ①地球自转的中心？ 地轴，它的北端始终指向北极星附近。 ②地球自转的方向？ 自西向东。 为什么会有昼夜更替 地球的自转 ③地球自转的周期？ 约24小时（一天）。 演示昼夜更替现象 　　③ 假如地球不自转，昼夜现象和地球表面的温度会有什么变化？ 　　不自转：处于昼半球的永远是白天，处于夜半球的永远是黑夜。自然，永远处在白天的温度就会很高，永远处于夜晚的温度就很低。 不自转?昼夜 自转?昼夜更替 黑夜 白天 演示昼夜更替现象 ④ 假如地球是透明的，会有什么现象产生？ 没有夜晚 姨妈，晚上好！ 畅畅，上午好！ 　　⑤ 当广州是白天时，美国的华盛顿是　　　　(白天/夜晚)？ 演示昼夜更替现象 地球自转产生时间差异?时差（地方时）。 √ 地球自转?时