第七单元数学广——植树问题植树问题例2（两头不种、一头种）.ppt

看看20m可以栽几棵。 从图中我们发现一端栽，一端不栽，需要4棵树 而间隔数为：20÷5=4 棵数=间隔数 5 5 5 5 看看20m可以栽几棵。 从图中我们发现两端都不栽，需要3棵树 而间隔数为：20÷5=4 棵数=间隔数-1 5 5 5 5 对比反思，提升认识 1 2 3 4 5 1 1 2 2 3 3 4 交流辨析，解决问题 1. 你都知道了什么？ 问题： 2. 你认为一共要栽多少棵树？ 例1.同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 100÷5=20 20+1=21（棵） 答：一共要栽21棵。 例2.大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树？ 两端都不栽，栽的棵树比间隔数…… 我们也先画 一个筒单的 线段图看看。 小路两旁都要栽树，所以还要…… 60÷3=20 20-1=19 19×2=38（棵） 答：一共要栽38棵 交流辨析，解决问题 1. 你都知道了什么？ 问题： 2. 你认为一共要栽多少棵树？ 例1.同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 100÷5=20 20+1=21（棵） 答：一共要栽21棵。 例2.大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树？ 两端都不栽，栽的棵树比间隔数…… 小路两旁都要栽树，所以还要…… 60÷3=20 20-1=19 19×2=38（棵） 答：一共要栽38棵 看看20m能够栽几棵。 从图中我们发现一端栽，一端不栽，需要4棵树 而间隔数为：20÷5=4 棵数=间隔数 5 5 5 5 交流辨析，解决问题 1. 你都知道了什么？ 问题： 2. 你认为一共要栽多少棵树？ 例1.同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 100÷5=20 20+1=21（棵） 答：一共要栽21棵。 3. 一条走廊长32m，每隔4m摆放一盆植物（两端不放）。一共要放多少盆植物？ 32÷4＝8（个） 8－1＝7（盆） 答：一共要放7盆植物。 第七单元：数学广角植树问题 一、创设情境，引入课题 问题： 1. 张开的手指中有几个空隙？ 1 2 3 4 数学中我们把这个“空隙”叫“间隔” 我们发现5根手指中有（ ）个间隔 4 第七单元数学广——植树问题植树问题例2（两头不种、一头种）交流辨析，解决问题 1. 你都知道了什么？ 问题： 2. 你认为一共要栽多少棵树？ 例1.同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 100÷5=20 20+1=21（棵） 答：一共要栽21棵。 例2.大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树？ 两端都不栽，栽的棵树比间隔数…… 小路两旁都要栽树，所以还要…… 60÷3=20 20-1=19 19×2=38（棵） 答：一共要栽38棵 看看20m能够栽几棵。 从图中我们发现一端栽，一端不栽，需要4棵树 而间隔数为：20÷5=4 棵数=间隔数 5 5 5 5 交流辨析，解决问题 1. 你都知道了什么？ 问题： 2. 你认为一共要栽多少棵树？ 例1.同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 100÷5=20 20+1=21（棵） 答：一共要栽21棵。 3. 一条走廊长32m，每隔4m摆放一盆植物（两端不放）。一共要放多少盆植物？ 32÷4＝8（个） 8－1＝7（盆） 答：一共要放7盆植物。 2.生活中的“间隔”到处可见，你能举几个例子吗？ 两棵树之间，两个同学之间…… 3.理解间隔数，引入课题 在一条路上植树，每两棵树之间相等的段数叫间隔数（图中有4棵树，3个间隔，所以间隔数是3），每个间隔的长度叫间距，研究间隔数和棵数之间关系的问题，我们统称为植树问题 间距 在操场边上有一条20m的小路，学校计划在边上栽上树，要求5m栽一棵，现在请你帮忙算一下需要多少树苗？ 如何理解5m栽一棵？ 题目中告诉了那些信息？求什么问题。 要植多少棵，关键是要知道什么？ 探究新知，探索规律 探究间隔数和棵数之间的关系 20m 5m 5m 5m 5m 从线段图中你得到了那些信息？怎么求间隔数？