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二年级语文单元考试质量分析 三个庄子中心学校2014-2015学年第一学期单元考试质量分析 年级：二年级 学科：语 第 一 单元 ： 任课老师： 刘瑞萍 应考 实考 卷 面 分 卷面分的 卷面分的 卷 面 及格率 优秀率 总分 平均 人数 人数 的85% 60%-84% 59%-30% 分 的 30% 分 以下 19 19 16 1 0 2 84.2% 1598 84.1 三个庄子中心学校2014-2015学年第一学期单元考试质量分析 年级：二年级 学科：语文 第 三 单元 ： 任课老师： 刘瑞萍 应考 实考 卷 面 分 卷面分的 卷面分的 卷 面 及格率 优秀率 总分 平均分 人数 人数 的85% 60%-84% 59%-30% 分 的 30% 以下 19 19 15 2 0 2 89.5% 78.9% 1592 83.8 试卷情况分析：本次测试共有八大题，一、在田字格里正 确书写所给的字。二、看拼音，写词语。三、多音字组词。 四、词与词的正确搭配。五、补充句子。六、课内回顾。 七、课外阅读。八、看图写话。 学生答卷情况分析：第一题在田字格里正确写字，大部分 同学都能做到正确书写，占格 第二题看拼音写词语，这一题是得分率最高的题目， 大部分同学都能够按题目的要求正确完成。但也有不少学 生看拼音写词语时十分粗心没有认真拼读，出现别字。 第三题多音字组词，学生都能正确组词。 第四题： 词与词的正确搭配，学生都能正确连接。 第五题：把句子补充具体。学生大部分都能发挥想象， 用不同的词语使句子表达更加完整。 第六题：课内回顾，第 1、3小题都能正确填写，第2 小题大部分学生不会做. 第七题: 课外阅读，对找自然段和反义词，学生都能 正确答题，对短文的理解，从哪些地方写出了祖国的可爱， 学生都答不全面。 第八题：看图写话，学生想象丰富，但是有很多字不 会书写。 存在的问题： 1、有个别学生对字词的掌握不够扎实，看拼音写字，没有 认真拼读，导致出错。 2、学生对学过的课文不会灵活运用。 3、学生做阅读题时，没有认真读题，不会从文中找答案。 教学反思及改进措施： 正确认识考试的作用，潜心 1、 研究教学，把握好课程标准要求，在平时教学中，有目的、 有计划地训练学生。首先充分利用课堂这一语文教学的主 阵地，切切实实完成每一课时的教学任务。2、培养孩子细 心读题、认真答题的好习惯尤为重要，特别是学生在审题、 理解题目要求时不能够领会题意，造成失分，还需要大力 度的训练。3、继续加强良好的书写习惯的培养。从本次检 测看，学生的书写能力有很大的提高，但与教师的要求相 比，还有很大的差距。养成良好的习惯不是一朝一夕的事 情，一定要坚持不懈的去落实。要求学生规范书写，不仅 限于写字课，抄写生字时，而要时时刻刻要求学生：“提 笔即是练字时”，切实把规范书写这一要求落实到位，才 能真正养成良好的书写习惯。 4、加强朗读训练，培养学生良好的阅读习惯，适当对 课文进行指导，如画出文中的好词佳句，引导学生对好词 的灵活运用，做一些扩展练习，如造句或写话等。 5、重视能力的培养，特别是综合运用所积累知识的能 力，学生十分薄弱，有待老师今后加强引导。 三个庄子中心学校2014-2015学年第一学期单元考试质量分析 年级：二年级 学科：语文 第 四 单元 ： 任课老师： 刘瑞萍 应考 实考 卷 面 分 卷面分的 卷面分的 卷 面 及格率 优秀率 总分 平均分 人数 人数 的85% 60%-84% 59%-30% 分 的