小学数学教案 青岛版（五四制） 二年级上册 过年——总复习之表内乘法.docxVIP

6.教学设计 《过年—总复习之表内乘法》教学涉及 课题：表内乘法 教学内容： 青岛五四版数学二年级上学期第十单元总复 习，过年之表内乘法。 教学目标： 一、知识与技能： 通过复习整理，使学生进一步理解乘法 运算的意义。通过知识的系统复习，沟通乘法口诀与乘法算 式、加法算式及倍数之间的联系，能正确、合理、灵活的解 决问题。 二、 过程和方法： 在经历整理和复习的过程中，培养学生 的数学能力。注重培养学生从不同角度观察、思考问题的习 惯，体会解决问题策略多样化的教学思想。 三、 情感态度与价值观： 通过创设情境，使学生积极主动 的投入到学习中来，从而体验到学习数学的乐趣。培养学生 学习数学的热情以及积极思考与同学合作学习的习惯。 教学重点： 在具体情境中，进一步理解乘法的意义。 教学难点： 建构乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数 之间的联系，体会解决问题策略多样化的思想。 教学准备：ppt课件、习题纸。 教学过程： (一)情境导入(出示情境图，过年)。 找信息、提问题 预设： (1)一共有多少个玉米? (2)对联上一共有多少个字? (3)小刚说：我的礼花是5响的。小华说：我的响数 是你的4倍。小华的礼花是几响的? (4)一共有多少扇玻璃? (5)一共有多少串辣椒? (二)闯关学习 第一关： 在具体情景中理解乘法运算的意义，知道乘法算式 的读法、写法及算式中各部分的名称。 【复习要点1