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- 2022-11-13 发布于江苏
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《面具设计制作》 教学设计
古城中心小学 李单单
一、 教学课题:《面具设计制作》二、 教材分析:
本课是造型表现领域的一个内容。面具有着悠久的历史, 与种族的信仰、社会文化的发展密切相关。它最早体现在原始乐舞、武术、图腾崇拜上。随着社会的发展、人类的进步以及地域种族差异形成了各自的体系,风格迥异争奇斗艳。
面具与学生生活息息相关,从小学生就带着猪八戒、孙悟空等一些面具嬉戏玩耍,因此本课可以充分调动学生的积极性, 有助于他们对传统文化的了解以及想象、创造能力的提高。
三、教学目标:
1、认知目标:通过对本课的学习,初步了解面具的种类、材料等知识。
2、能力目标:掌握制作“面具”的步骤和方法。在
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