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- 2022-11-13 发布于江苏
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音乐小屋教案
教学目标:
一、情感目标:学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情,体验学习音乐的乐趣, 感受师生之间、生生之间合作的愉快。
二、能力目标:学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极、主动地聆听、体验、想像、创造、表现音乐形象。
三、认知目标:学生能准确地拍节奏,并通过音乐游戏“按门铃”感受音乐的音高。教学重点:
学生能有感情得演唱歌曲,并积极主动地参与各种音乐活动。教学难点:
培养学生感受、想像及表现能力教学过程:
一.导入
师:今天老师收到了一份特别的礼物,你们想看看是什么吗?(出示PPT“邀请卡”) 师:哦,是一张邀请卡,我受一位神秘的朋友的委托,你们想看看上面写着什么吗?
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