11《反对党八股（节选）》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

? 读书人，最不齐。烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道变做了欺人技。三句承题，两句破题。摆尾摇头，便道是圣门高弟。可知道《三通》、《四史》是何等文章？汉祖、唐宗是那朝皇帝？案头放高头讲章，店里买新科利器。读得来肩背高低，口角嘘唏。甘蔗渣儿嚼了又嚼，有何滋味？辜负光阴，白白昏迷一世。就教他骗得高官，也算是百姓朝廷的晦气！ ——徐灵胎《刺时文》;反对党八股;认识文体;统编版高中语文必修上册《反对党八股》ppt课件;解题 ; 《反对党八股》全文共五个部分。第一部分总说反对党八股的必要性；第二部分详析党八股的历史根源和阶级根源；第三部分列举党八股的罪状，对党八股进行全面而深刻的剖析；第四部分，提出打倒“党八股”的办法，强调要端正态度，向群众学习；第五部分照应开头，号召彻底打倒“党八股”。课文节选自第三部分。 ;背景介绍;总结思路;总;分;第一段在全文中有何作用？;党八股的第一条罪状的论述结构?;课文怎样论述党八股的第一条罪状？ ;　 这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：;方法点拨;1.引言要扣紧论证要旨。 引言要扣紧论证要旨，才有针对性；否则，引言游离了中心，说理就缺乏说服力了。 2.引言之后要有阐释。 运用引证法说理论辩，在扣紧论点引用名言论据之后，要对名言论据内涵进行扼要阐发、点评，尤其对于引文中不常见的术语名词或较难理解的文字，应加以适当的诠释，从而使名言论据起到佐证说理的作用。 3.引言宜简，要恰到好处。 运用引证法，引言应简洁精当，恰到好处；不可堆砌、炫耀，喧宾夺主，淹没了作者自己的分析说理。 4.引言须真，忌胡编乱造。 运用引证法，对所引名言的出处、作者，要进行查对核实，避免张冠李戴，或胡编乱造，或断章取义，从而影响论证的说服力。;论述党八股的第二条罪状。;简单分析课文论述党八股第二条罪状的论证过程。 ; 课文分析批判党八股的第三条罪状时，列举了“工”字写歪、“人”字加撇的例子，进而批判了“无的放矢，不看对象”的错误，阐述了群众观??的问题。假如这个例子换成一篇“无的放矢，不看对象”的文章或演说将如何呢？ ;第1层：指出党八股的第四条罪状——语言无味，像个瘪三。 第2层：指出语言无味的八股调的危害性。 第3层：分析学习语言的必要性和途径，提出医治党八股语言病症的方法。 第4层：阐述作宣传工作必须学习语言。; 课文把党八股比喻为“瘪三”，这样比好在哪里？ ;1.这一段主要批判觉八股的形式主义，讲思想方法的问题。 2.课文批判党八股滥用数字序号而没有真切的内容，这和第一条“空洞无物”有联系。 3.在分析批判其形式主义实质的基础上，从正面论述了马克思主义的正确方法，强调调查研究的重要，要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。 4.最后紧扣整风和反对党八股的重要意义，引出对党八股六、七、八条罪状的批判。;这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。 “不负责任”是产生上述五条罪状的根源。 “到处害人”则是它的必然结果。 具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。;文章在结束时说“必须抛弃党八股”，为什么不说“反对党八股”呢？ ; 一、文章逐条剖析党八股的八条罪状，既各有重点，又互有联系，条理清晰，一目了然。请简要分析。;二、本文结构安排十分严密，请简要分析。 ; （2）文章结构严密还表现在，本文在破和立之间用了过渡的词和句，内容前后照应，环环相扣。例如，文章批判党八股的第一条罪状时，先从坏影响和根源两方面揭露“长而空”的罪状，接着用“长而空不好，短而空就好吗？”的问句过渡到对“短而空”的批判。接着又用“但是”一词转折到对当前任务论述：“但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。”文章最后再次提到“长而空”，与前文自然呼应。; 三、作者号召我们向人民群众、外国和古代学习语言，但具体怎样学是各不相同的，请分析比较不同在哪里？ ; ; 五、本文的语言生动活泼主要表现在哪些方面？ ; ;总结;再 见