8《大卫 科波菲尔（节选）》课件 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

大卫.科波菲尔（节选)一、导语这本书在序言里写到：“在我所有的作品中在我所有的作品中，我最爱的是这一部。人们不难相信，对于我想象中的每个孩子，我是个溺爱的父母，从来没有人像我这样深爱着他们。不过，正如许多溺爱子女的父母一样，在我的内心最深处，我有一个最溺爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”二、作者简介查尔斯·狄更斯(1812--1870)，19世纪英国批判现实主义作家，19世纪英国最受欢迎的作家。狄更斯出身清贫之家，他父亲因负债而入狱。狄更斯少年时因家庭生活窘迫，只能断断续续地入校求学，后被迫到工场做童工。15岁以后，他当过律师事务所学徒、录事和法庭记录员。20岁开始当报馆采访员，报道下议院的情况。狄更斯的生活和创作的时间，正是19世纪中叶维多利亚女王时代前期。狄更斯毕生的活动和创作，始终与时代潮流同步。他主要以写实笔法揭露社会上层和资产阶级的虚伪、贪婪、卑琐、凶残，以理想主义和浪漫主义的豪情讴歌人性中的真、善、美，憧憬更合理的社会和更美好的人生。他以其小说创作篇幅宏大，气势磅礴，内容包罗万象，风格雅俗共赏、丰富多彩，生前即已饮誉国内外，被后世奉为“召 数字化展厅唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”。狄更斯的主要作品有《匹克威克外传》《雾都孤儿》《老古玩店》《艰难时世》《双城记》等。他的每一部作品都在文学界造成了轰动，他是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。了解“批判现实主义” 批判现实主义特指19世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法。批判现实主义文学是在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成的。批判现实主义突出的特点是比较广阔和真实地展示了社会生活的各个方面,对现实矛盾的揭示十分深刻。批判现实主义的代表作家有司汤达、巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰等。三、背景《大卫·科波菲尔》属于19世纪现实主义文学的范畴，为我们细致勾勒出一幅19世纪中叶涵盖英国社会各个层面的生活画卷。该小说的故事背景依托于英国的维多利亚时代，这一时代的英国享受着工业革命带来的显著成果，表面上是烈火烹油、鲜花着锦的繁荣盛世，但实际上社会贫富差距悬殊，社会矛盾日益凸显，凡此种种都在本书中有所揭示。四、小说主要内容《大卫·科波菲尔》采用第一人称的叙事方式，讲述了主人公大卫·科波菲尔在艰苦环境中程通过自身奋斗逐渐成长的故事。大卫自幼丧父，从小和母亲克莱拉、女仆佩格蒂相依为命。母亲 改嫁后，大卫受到继父谋得斯通的虐待，被送到寄宿学校住读，受尽屈辱和摧残。母亲生病去世，大卫又被继父送到谋得斯通-格林比货行当童工。因不堪忍受虐待和羞辱，他决计逃跑，去寻找住在多佛的贝特西姨婆。姨婆收养了他，并把他送进了坎特伯雷学校。毕业后，大卫决定做一个代诉人，进入斯潘洛-乔金斯事务所当学徒。可姨婆突然破产，为了减轻姨婆的经济负担，大卫找了个秘书工作，又学习速记，给一家《晨报》报道国会的辩论，同时开始写作。最后大卫成为一名杰出的作家，并和爱格妮斯结婚，过上幸福的生活。《大卫·科波菲尔》介绍小说讲述了大卫·科波菲尔如何从社会的最底层，通过自身奋斗，克服了重重困难，最终成长为有成就的作家的故事。第一人称特点第一人称只能局限于叙述人的所见所闻，与“有限视觉”一样会受到一定的叙述限制，但他能使小说显得真实亲切，拉近与读者的距离，同时便于抒发感情。自传作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。大卫当童工的经历，与作者本人早年的经历非常相似。狄更斯曾在自传写道:“在某一个星期一的早晨，我去黑鞋油作坊，开始学做生意了。”“我的工作是给黑鞋油瓶子盖上封口:先在瓶口上盖一张油纸，然后加上一张蓝纸，再用细绳把纸捆住，把四周剪齐整，样子就像从药剂师那里买来的油膏一样好看。我这样完美无缺地包装完几罗黑鞋油瓶子以后，再朝每个瓶子上面粘贴一张印好的商标，接着又继续包装。”我们以段叙述与文中第3段大卫所干的活儿作比照，了解小说的自传性质。.明确字音咄咄（duō） 污垢(gòu) 颤抖(chàn) 佣金(yònɡ) 诨名（hùn） 呜咽（yè） 孤苦伶仃（líng dīng） 放肆(sì) 纠葛(gé) 干酪(lào) 琢磨（zuó mo） 邋遢（lā ta）慰藉（jiè） 褴褛(lán lǚ)誊写(ténɡ) 铁蒺藜(jí li)梳理情节本文共分为三个部分:第一部分(1--5)，写货行的位置特点以及与“我”一块儿做工的其他人物的特征，借此表现出“我”遭人遗弃而去做童工的痛苦和羞辱感。第二部分(6--53)，写“我”租下米考伯的房间后与米考伯夫妇的交往，得知他们的困难并成为对方的知己。第三部分(54)，抒发“我”的感想，强调一个人的经历和遭遇有助于他本人的成功。叙述视觉在课文开头，作者这样写道:“如今，我对世事已有足够了解，因而几乎