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弱势群体
农民工
老年人
残疾人
是对社会上处于不利地位的人群的总称。弱势群体包括哪些人呢?
女 性
未成年人
下岗工人
尊重个体,也应该尊重社会,你觉得尊重社会主要表现在什么方面?
遵守社会规则----爱护公共环境和设施、维护公共秩序、践行道德法律(义务) 承担对社会的责任
尊重社会
一学期结束了,小明和小强成了好朋友,他们一起组织了暑期社会实践活动“我为社会献微力、争做环保小卫士”,还收集了很多的图片,受到学校和老师的一致好评,同学们也表示要向他们学习!
对待处境尴尬的人 :
对待父母、老师:
对待同学、朋友 :
不随意去打听别人的处境,也不传播相关信息,真诚地提供协助。
尊重他们的劳动,用优异的成绩和表现来回报他们的付出就 是最大的尊重。
尊重他人的隐私,不盛气凌人,不恃强凌弱,平等的待人。
与不同的人交往,应该如何表达你对他的尊重
弱势群体
农民工
老年人
残疾人
是对社会上处于不利地位的人群的总称。弱势群体包括哪些人呢?
女 性
未成年人
下岗工人
尊重个体,也应该尊重社会,你觉得尊重社会主要表现在什么方面?
遵守社会规则----爱护公共环境和设施、维护公共秩序、践行道德法律(义务) 承担对社会的责任
尊重社会
一学期结束了,小明和小强成了好朋友,他们一起组织了暑期社会实践活动“我为社会献微力、争做环保小卫士”,还收集了很多的图片,受到学校和老师的一致好评,同学们也表示要向他们学习!
* 我们应该怎样来对待弱势群体呢? 平等尊重你我他 学习目标 1 理解平等的内涵,平等的表现;懂得什么是尊重,懂得爱护公共环境和设施、遵守社会公德和秩序。 2 在生活中能够以行动平等待人、尊重他人;在生活中学习爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序。 3 引导学生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的观念,从而形成这些方面的良好品质。 平等尊重你我他ppt 弱势群体
农民工
老年人
残疾人
是对社会上处于不利地位的人群的总称。弱势群体包括哪些人呢?
女 性
未成年人
下岗工人
尊重个体,也应该尊重社会,你觉得尊重社会主要表现在什么方面?
遵守社会规则----爱护公共环境和设施、维护公共秩序、践行道德法律(义务) 承担对社会的责任
尊重社会
一学期结束了,小明和小强成了好朋友,他们一起组织了暑期社会实践活动“我为社会献微力、争做环保小卫士”,还收集了很多的图片,受到学校和老师的一致好评,同学们也表示要向他们学习!
对待处境尴尬的人 :
对待父母、老师:
对待同学、朋友 :
不随意去打听别人的处境,也不传播相关信息,真诚地提供协助。
尊重他们的劳动,用优异的成绩和表现来回报他们的付出就 是最大的尊重。
尊重他人的隐私,不盛气凌人,不恃强凌弱,平等的待人。
与不同的人交往,应该如何表达你对他的尊重
弱势群体
农民工
老年人
残疾人
是对社会上处于不利地位的人群的总称。弱势群体包括哪些人呢?
女 性
未成年人
下岗工人
尊重个体,也应该尊重社会,你觉得尊重社会主要表现在什么方面?
遵守社会规则----爱护公共环境和设施、维护公共秩序、践行道德法律(义务) 承担对社会的责任
尊重社会
一学期结束了,小明和小强成了好朋友,他们一起组织了暑期社会实践活动“我为社会献微力、争做环保小卫士”,还收集了很多的图片,受到学校和老师的一致好评,同学们也表示要向他们学习!
重难点问题 1 为什么要平等待人? 2 怎样做到平等待人? 3 怎样做到尊重? 平等尊重你我他ppt 新学期的第一天,小强怀着兴奋的心情来到新学校,班主任李老师给他开了个迎新会,并把他安排和小明同桌。小明心里很不高兴,他觉得小强穿着土气,和自己一点都不搭调,他对小强热情的问好爱理不理。晚上回家后,小明对爸爸说:“李老师安排新来的农村同学做我的同桌,听说他爸妈都是从农村来武汉打工的,老爸,你不知道他的书包还有衣服老土死了。”小明爸爸听后,很严肃的问了小明一个问题:“你觉得这个世界没有农民、工人或者少了任何一种职业会是什么样子?”小明听后若有所思。 .小明的做法对吗?小强应不应该因为自己来自农村而自卑?为什么? 虽然每个人的境遇和条件不同,但人生来而平等。 1.人格上的平等 在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视 2.法律地位上的平等 在法律地位上,我们每个人都平等地享受法定权利,平等地履行法定义务。 人与人之间的平等表现在哪些方面? 不平等的表现: 社会上有些人自恃”财大气粗”、“大权在握”、“智力超
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