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小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。
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* * * 观察物体(一) 观察物体(1) 一、激趣引入 猜一猜 观察物体(黄捷)小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。
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观察要求: 1.认真的观察。 2.仔细的想一想: 我坐在熊猫的( )面,我看到了熊猫的( )。 3.把你观察到的和组内小伙伴说一说。 二、探究新知 1 2 3 4 本位观察 正 面 背 面 侧 面 观察物体(黄捷) 1 2 3 4 换位观察 观察要求: 1、换位时要轻、静、快。 2、仔细的观察,想一想: 我来到熊猫的( )面,我看到了熊猫的( ), 和大屏幕的第( )张图片一样。 对比观察 4 3 下面这些图分别 是谁看到的? 小明 小亮 小红 小芳 连一连 ① ③ ② 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的? 观察物体(黄捷) 小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 填一填
小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。
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