第九单元《溶液复习课》[2].ppt

第九单元溶液复习 （1）已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则A溶液是______溶液（填“饱和”、“不饱和”溶液或“无法确定”）。 （2）与B溶液中溶质质量相等的溶液是 （填编号）； （3）与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是 （填编号） 1、实验室现有一杯氯化钠溶液A，下图是小聪同学用恒温蒸发溶剂模拟海水晒盐的过程。 A CD 不饱和 知识应用 蒸发 蒸发 蒸发 健康生活 一瓶可乐的体积是500 mL，可乐的密度约为1.1 g/mL，含糖量约为5%。试计算这瓶可乐中糖的质量。 可乐中糖的质量 = 500 mL × 1.1 g/mL × 5% = 27.5g 27.5g约为12颗糖的质量 结晶的方法 降温结晶 蒸发结晶 487-203=284 39.8-36.0=3.8 析出晶体质量 最佳的结晶方法 若均采用降温结晶的方法，将100 ℃的饱和溶液降温至20 ℃ 降温结晶 蒸发结晶 溶解度受温度影响大 曲线较陡 溶解度受温度影响小 曲线较平缓 升温结晶 结晶的方法 降温结晶 蒸发结晶 487-203=284 39.8-36.0=3.8 析出晶体质量 最佳的结晶方法 若均采用降温结晶的方法，将100 ℃的饱和溶液降温至20 ℃ 降温结晶 蒸发结晶 溶解度受温度影响大 曲线较陡 溶解度受温度影响小 曲线较平缓 升温结晶 结晶的方法 现有分别用100g水，配制成温度为100℃的蔗糖饱和溶液和氯化钠饱和溶液，降温或蒸发溶剂时均有晶体析出。 得到晶体的两种方法中，哪一种方法更好？ 2、现有a、b、c三种物质的溶解度曲线，如图所示。 （1）t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序是____________ （2）t2℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是____。 知识应用 b a = c a （3）t1℃时，将10g物质C加入 g水中，搅拌，恰好得到饱和溶液。要进一步提升该溶液的溶质质量分数，可实行的操作是________________。 50 降温后加C物质 溶 液 复 习 溶液的形成 溶液概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 均一的、稳定的、混合物，叫做溶液。 1、一种或几种物质 2、分散 3、均一的、稳定的、混合物 溶液概念的核心要素： 第九单元《溶液复习课》[2]（1）已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则A溶液是______溶液（填“饱和”、“不饱和”溶液或“无法确定”）。 （2）与B溶液中溶质质量相等的溶液是 （填编号）； （3）与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是 （填编号） 1、实验室现有一杯氯化钠溶液A，下图是小聪同学用恒温蒸发溶剂模拟海水晒盐的过程。 A CD 不饱和 知识应用 蒸发 蒸发 蒸发 健康生活 一瓶可乐的体积是500 mL，可乐的密度约为1.1 g/mL，含糖量约为5%。试计算这瓶可乐中糖的质量。 可乐中糖的质量 = 500 mL × 1.1 g/mL × 5% = 27.5g 27.5g约为12颗糖的质量 结晶的方法 降温结晶 蒸发结晶 487-203=284 39.8-36.0=3.8 析出晶体质量 最佳的结晶方法 若均采用降温结晶的方法，将100 ℃的饱和溶液降温至20 ℃ 降温结晶 蒸发结晶 溶解度受温度影响大 曲线较陡 溶解度受温度影响小 曲线较平缓 升温结晶 结晶的方法 降温结晶 蒸发结晶 487-203=284 39.8-36.0=3.8 析出晶体质量 最佳的结晶方法 若均采用降温结晶的方法，将100 ℃的饱和溶液降温至20 ℃ 降温结晶 蒸发结晶 溶解度受温度影响大 曲线较陡 溶解度受温度影响小 曲线较平缓 升温结晶 结晶的方法 现有分别用100g水，配制成温度为100℃的蔗糖饱和溶液和氯化钠饱和溶液，降温或蒸发溶剂时均有晶体析出。 得到晶体的两种方法中，哪一种方法更好？ 2、现有a、b、c三种物质的溶解度曲线，如图所示。 （1）t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序是____________ （2）t2℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是____。 知识应用 b a = c a （3）t1℃时，将10g物质C加入 g水中，搅拌，恰好得到饱和溶液。要进一步提升该溶液的溶质质量分数，可实行的操作是________________。 50 降温后加C物质 生活情境——知识应用 淀粉水 食盐水 油水 √ 白酒 悬浊液 乳浊液 碘酒 可乐 √ √ √ 下列物质中，哪些是溶液？ 知识应用 1、均一稳定的液体，都是溶液 2、溶液都是无色的 3、溶液中溶质只能