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我们目前是什么样的企业;我们不希望的企业;我们希望的企业;;三流企业;二流企业;一流企业;思考;如何治理这些企业病呢?;5s的概念;5S口诀;5S的其他说法;实施5s的好处;实行5s的阻力;如何面对员工的疑惑;整理(1S);坚决把“不必要”的东西断然加以处置。
只留下这样的物品;整理可以避免的问题;整理的实施步骤;第二步制定“要”与“不要”的判别基准是物品的“现使用价值”,而不是“原购买价值”。;第三步按基准区分物品;第四步有用物品的处理;第五步制定废弃物处理方法。;第六步每天循环整理自我检查;整理的重要方法—红单运动;;如何处理红单;红单运动注意事项;1;填字游戏;2s定义;(2S);提高工作效率(操作动作的构成价值分析);2S的实施; 定置;定量确定保留在工作场所或其附近的物品的数量(容积)。
定人确定合适的责任人;定人是实现用后能“立即放回”;遵循“谁使用,谁保管,谁负责”。;的方法;物品颜色的区分;;;避免出现的情况;2s的最高境界;简单要素;3s-清扫;含义;技术层面工艺要求减少磨损易于发现故障
心理层面心情舒畅对不良行为有压力
象征层面反映管理水平客户对企业的态度;步骤;办公区域责任表;清扫值日表;4s清洁;清洁的作用;4s的内容;避免出现以下情况;每个员工自觉遵守公司的规章制度,养成良好的工作习惯,做到以厂为家以厂为荣的境界。;素养的目的;员工素养活动的有关定义;5s实施方法;5s活动的推行步骤;关于5s的问题(作业);
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