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- 2022-11-13 发布于江苏
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幼儿园健康教育活动评价方案
为促进幼儿园健康教育工作的开展,掌握幼儿园健康教育活动的进程,调整和确定幼儿园健康教育的目标,不断改进和完善幼儿园健康教育,逐步使幼儿园健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道,本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本评价方案。
一、评价对象
幼儿园健康教育评价对象分为幼儿园和教育行政两个层次。
1、幼儿园:指普通中小幼儿园。其中农村中心幼儿园及其它各类幼儿园可根据本地实际情况参照执行。
2、教育行政:指县级以上(含县级)各级教育行政部门。二、评价方法
以幼儿园及各级教育行政部门自评为主,幼儿园、各地教育行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。
各地间互评或上级抽评时,采用
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