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- 2022-11-13 发布于江苏
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(各年级通用)小学生如何处理人际关系教学设计初案
一、教学目标
(一)知识与技能
掌握人际关系的概念;
了解人际交往当中可能遇到的问题;
了解常用的人际交往技巧。
(二)过程与方法
安排适宜场地:本课程适合多个班级同时进行,故需用较大的课室,以会议室等拥有多媒体教学平台的场室为佳,以便充分调动在座学生的各个感官,营造良好的学习氛围;
课堂常规:提前通知学生备好笔记本,做好安全措施,上课期间保持良好的课堂纪律;
讲授:通过讲述人际关系的概念,引出同学们人际交往当中可能遇到的问题,针对不同情况给出起码的应对方法,然后介绍日常当中常用的人际交往技巧,
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