三小五年级语文下册第二单元语文园地二精品教案新人教版.docVIP

语文园地二 ??????????????? 课题 语文园地二 课型 练习? 授课 时间 1课时? 教学 目标 1。通过“交流平台”的学习，引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。 2。通过“词句段运用”的学习，运用掌握的方法理解古典名著中的词语，积累词语；了解古典名著中鲜明的人物形象. 3.通过“日积月累”的学习，理解古诗《鸟鸣涧》，积累古诗。 教学 重点 1。通过“交流平台的学习，引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。 2。通过“词句段运用”的学习,运用掌握的方法理解古典名著中的词语，积累词语；了解古典名著中鲜明的人物形象。 教学 难点 掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （?18 ）分钟 一、学习“交流平台”。 1。读一读，找规律. （1）出示问题：古典名著的语言和现在不大一样,内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能够更加畅顺。在本单元的学习中，你都积累了哪些阅读古典名著，感受古代语言和理解古典内容的方法？ （2）小组交流. (3）小组派代表作汇报发言，教师评议，相机小结。 2。练一练，学运用。 （1） 石猴端坐上面道：“列位呵,‘人而无信，不知其可’ 引导学生回顾和交流积累的理解古典名著语言的方法,教师抓住学生交流中出现的好的方法进行拓展、概括、总结.使学生