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10月大班工作方案表 幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和训练的机构。幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。 以下是我给大家整理的10月大班工作方案表.，盼望对大家有所关心。  10月大班工作方案表1  健康领域：  1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。  2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。  3、会插接、拼搭简洁的造型。  4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。  .性领域：  1、嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。  2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。  科学领域：  1、熟悉生活中常见的花儿,知道其名称、形状特征、颜色、等。  2、能开心地参加嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。  语言领域：  1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。  2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。  3、喜爱和老师一起看图书。  艺术领域：  1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的扮演。  2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。  3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。  一〉保教工作  1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理力量的提高。  2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆叙述。  3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。  4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”科学探究区”等环境，引导幼儿获得有关阅历。  5、每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。  二〉家长工作  1、进行亲子活动。  2、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的.变化。  3、完善“接送卡”使用制度。  三〉教研工作  1、实施课题方案，积累讨论中的过程性资料。  2、参加青年老师优质课评比活动(说课—开课)  3、组织幼儿参加早操展现活动;  4、进行主题墙的支配;  5、围绕自己的课题上好园内公开课。  10月大班工作方案表2  一、保教工作预设目标  1、共同生活  (1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作方案。  (2)参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣。  (3)连续关心幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。  (4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。  2、探究世界  (1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。  (2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。  (3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。  (4)观看班级的植物角，并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。  3、表达与表现  (1)理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。  (2)学用对唱的方式念儿歌。  (3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿制造表现力，工作方案《十月份保教工作方案》。  (4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。  (5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手力量。  二、详细措施  1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。  2、巩固早操和律动。  3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来熟悉不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。  4、在教室里开拓小小种植园，让孩子观看记录。  5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，关心幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。  6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“好玩的植物”的学问。  7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。  三、家长工作  1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。  2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，盼望家长乐观参加。  3、督促个别家长依据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。  四、本月评估  在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并乐