新航路开辟原因、过程、影响重难点妙招设计单.docxVIP

妙招针对的重 难点问题 学段 学科 教材版本 I I 早A 针对的 重难点问题名称 九上 历史 部编版 第15课 新航路开辟原因、过程、 影响 背景介绍 介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑? 学生经过初中两年的历史学习，已初步具备一定的学习历史知识的能力，但在历史理解 和历史解释方面还欠缺。所以将如何理解新航路开辟的原因、过程和影响定为本课的重 难点。 妙招描述 详细描述您的妙招是什么，如何准备？ 通过自主学习、材料展不、合作探究、比较分析、归纳总结、课堂练习等来突破重难点。 实施过程 介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么） .通过情景导入，抛出问题。 .通过自主学习，梳理新知，完成自主学习单的填空部分。 .通过展示二则材料，并结合教材，来合作探究新航路开辟原因。 .通过阅读教材，并结合新航路开辟的地图并要求尝试绘制路线图来掌握新航路开辟 的路线。 .通过比较《14、15世纪东西方交通路线》和《新航路开辟》路线这两张地图的不同 点，来总结和理解新航路开辟的影响。 妙招名称 合作探究、归纳总结  进阶练习 设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了 〃重难点〃。这套题分：易、中、难 三个层次,每个层次1-3道题（围绕该重难点） 1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，宗教提供借口，而黄金提供动机。 这反映了当时（ ） A.寻找黄金是为了传播基督教