建立促进学生全面发展的评价体系2.pdfVIP

(一建立促进学生全面发展的评价体系 1、评价学生全面发展的指标体系评价指标主要包括学生的学科学习目标和基 础性发展目标。基础性发展目标如:学生的道德品质、学习能力、交流与合作、运 动与健康、个性与情感、创新意识与实践能力等。多维评价标准,一是针对每一位 学生的发展优势,可以多造几把评价的“尺子”,“多一把尺子就多一批好学生”是新课 程评价的重要理念。二是将学业成绩的单维评价标准转变为学习态度、学习方法、 学习能力以及综合素质的多维评价。三是评价要体现差异性,尊重学生个性。 2、灵活多样、具有开放性的评价 ①总结性评价与过程性评价相结合。总结性评