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- 2022-11-15 发布于湖北
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海南小学德育评价体系
学生综合素质评价是学校素质教育过程中的一个重要环节，它是以学
生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动，是对学生素质的各个方
面，各个过程进行多渠道认证的教育评价活动。改革传统的偏重考试的评
价制度，构建面向全体学生，全面地、富有个性地、主动地发展的评价制
度，是推进素质教育的重要保障，也是全面提高学生综合素质的重要措施。
小学生行为习惯主要包括学习习惯，品德行为习惯，文明礼貌习惯，卫生
习惯等方面，如何评价学生的行为习惯，是更好的促进学生行为习惯的不
断养成和进步。
1、创设小学
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