《现代科学技术概论》课程教学大纲(模板).docxVIP

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  • 2022-11-15 发布于四川
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《现代科学技术概论》课程教学大纲(模板).docx

《现代科学技术概论》课程教学大纲 一、课程基本情况课程编号:081L11G 学分:2 周学时:2总学时:32开课学期:1. 1开课学院:理学院英文名称:Introduction to Modern Science and Technology 适用专业:法政文史类、外语类、艺术类、体育类课程类别:通识公共课课程修读条件:无网络课程地址: 课程负责人:所属基层学术组织:物理学 二、课程简介 课程围绕自然科学的三大基本命题(宇宙的起源与演化,生命的起源与进化,物质的结 构与组成),概览当代科技领域的前沿进展。课程主要涵盖宇宙、地球、物质和生命科学四 个板块。我国中学阶段过早实行文、理、艺术、体育等分类教育,非理工类学生接受的自然 科学教育偏少,导致这部分学生自然科学素养不高。本课程旨在填补这部分大学生自然科学 教育的缺失,实现人文与自然科学素质的协调发展。 三、教学目标 现代科学技术概论是为一年级法政文史、外语、艺术、体育等大类学生开始的通识课。 课程以课堂讲授的形式,配以丰富的多媒体材料,展现丰富多彩的科技世界。通过学习,非 理工类大学生了解现代自然科学的概貌、前沿热点,掌握宇宙、地球、物质世界等领域必要 的基础知识,了解科技与现代社会的关系,培养热爱科学、相信科学的世界观,初步学习和 培养科学的思维方式。 四、教学内容及学时分配 教学单元 (学时) 教学目标 基本内容 课外学习任务 教学方法 1.宇宙科 学(8) 了解宇宙的基本组成 和结构,掌握太阳系 的主要成员和特点, 了解黑洞的基本特 太阳系;黑洞;宇 宙的起源与演化; 结合探索地外生命 插入空间技术专 视频:旅行到宇 宙边缘、太阳系 报告;黑洞探秘、 接触未来、宇宙 讲授、讨论 性,了解宇宙起源与 演化的基本理论。 题。 大爆炸; 作业;单元小结 2.地球科 学(8) 掌握大陆漂移与板快 学说;了解地震及预 报;了解天体碰撞与 灾变;理解环境保护 与自然警视 大陆漂移与板块学 说;地震与海啸; 天体碰与灾变;资 源与环境,插入新 能源技术专题。 视频:家园、白 年科技启小不一 一移动的大地、 地震逃生方法 作业;单元小结 讲授、讨论 3.生命科 学(8) 了解生命的起源与进 化;理解生命的本质; 了解现代生物技术发 展及趋势;了解人类 基因组计划 生命的起源与进 化;生命系统的层 次结构;现代生物 技术。 视频:基因与转 基因动物;浏览 网页《人类基因 组》; 作业;单元小结 讲授、讨论 4.物质科 技(8) 掌握原子世界与纳米 技术;了解核子反应 与核能利用;理解放 射性同位素与考古; 了解物态种种 物态的多样性;原 子与核子;核反应 与放射性。插入纳 米技术专题。 视频:科学教人 爱因斯坦,纳米 科技的现在与未 来。 作业;单元小结 讲授、讨论 五、考核及成绩评定方式 序号 考核方式 成绩比重(%) 1 期末考试(闭卷) 50 2 考勤 20 3 读书报告、作业 20 4 课堂综合表现 10 合计 100 100 六、教材及参考书目: 类别 教材名称 编者 出版社 出版时间 教材 现代科学技术概论(第一版) 刘金寿 高等教育出版社 2008 经考书 现代科学技术导论(第四版) 宗占国 高等教育出版社 2008 科学技术概论(第一版) 胡显章曾国屏 高等教育出版社 2006 现代科技概论 吴祥兴 世图出版公司 2002 撰写人: 审核人: 制定时间: 年7月

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