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初中化学《二氧化碳性质实验创新改进 ——阶梯蜡烛演示器的设计》 摘要：阶梯蜡烛演示装置在相对密闭的长方体空间里有三层阶梯，利用内部的凹槽，当从背对阶梯的口倾倒二氧化碳时，二氧化碳先从最左边凹槽流入到达装置底部，再由底部不断填充整个装置，二氧化碳填充满底部上升时，底部蜡烛先熄灭，上面的蜡烛依次熄灭，现象明显，课堂演示效果好，弥补了教材实验中存在的不足。 关键词：阶梯蜡烛?二氧化碳性质??实验创新 1、设计思路 人教版九年级化学上册第六单元主要学习碳和碳的化合物，二氧化碳是其中重点之一，教材中把高低不同的蜡烛用铁丝固定放在大烧杯中，如果集气瓶倾倒气体的角度不对，或倒入二氧化碳的速度不当等因素，都会