《关于小学数学主题图教学的思考与运用》小学数学教学论文.docxVIP

关于小学数学主题图教学的思考与运用 “主题图”顾名思义是所授知识点的“主题”所在，它将无形的数学模型渗透在现实的生活中，已成为教材的核心，教学的灵魂，给我们带来了全新的教学理念。它不仅给枯燥的数学赋予了生命,融入生活气息,让数学变得可爱,更为教师的教学设计提供了丰富的资源。可以说它既是知识的载体，承担着引导学生主动收集信息、整理信息、形成数学思维等功能；同时，又是一幅幅紧密联系学生生活实际的“生活画”，既有利于教学情境的创设，又能激发学生的学习热情和兴趣。 一、主题图的类型从呈现范围来看，将它分成两类：单元主题图与课时主题图 1.单元主题图 单元主题图是单元知识整体的一种显现，它蕴含单元知识的